当前位置:首页 > 综合 > 编书者说

编书者说

2024-10-30 11:25:39 [知识] 来源:本溪市某某建筑工程运营部


本文原刊于《21世纪英文报》2024年6月17日第6版

小学英语教师专业成长指南:

课程标准与教材研究

文 | 鲁子问

(中国教育技术协会外语信息化工作委员会主任)

英语教育是编书者说我国社会经济发展广泛需要的一门重要学科的教育,同时也是编书者说促进学生发展核心素养体系的基础性学科教育。小学英语教育是编书者说六安市某某广告媒体服务中心英语教育的起始阶段,对整个英语教育具有奠基作用。编书者说促进小学英语课程的编书者说实施,既是编书者说英语教育的需要,也是编书者说学生核心素养发展的需要。学习“小学英语课程标准与教材研究”课程,编书者说有助于高等院校小学教育专业(英语教育方向)的编书者说学生成为合格的小学英语教师,也有助于在职小学英语教师成长为更加专业的编书者说教师。为此,编书者说我们基于十多年小学英语教育的编书者说理论研究与课堂实践编写了《小学英语课程标准与教材研究(第二版)》


首先,编书者说我们需要了解小学英语课程标准研究和教材研究对小学英语教师的编书者说必要性。教育是编书者说六安市某某广告媒体服务中心一项社会事业,在小学阶段学习英语是国家对小学生学业发展的要求之一,小学英语课程是国家和社会对小学英语教育的要求,而课程标准则是这种要求的具体体现。作为一名小学英语教师,只有准确理解和把握小学英语课程的理念、教学要求及评价要求,才能在小学英语课堂教学中体现国家和社会的要求。教师应以课程标准为依归,设计并开展小学英语教学和评价活动。我国所有的小学英语教材都是基于国家的英语课程标准而编写的,要理解教材就必须研究课程标准,理解课程与教学的理念,分析教学内容和活动与课程标准的关联。我们在书中对《义务教育英语课程标准(2022 年版)》进行了分析说明,希望这些分析说明可以帮助读者理解小学英语课程,把握小学英语教育的要求,有效开展小学英语课堂教学。


其次,我们应了解小学英语教师为何需要研究教材。小学英语教学材料主要来自教材。只有准确理解教材,教师才能有效组织教学活动,实现教学目标。小学英语教材有自身的体系性,只有研究教材的结构和内容及其关联性,以及教材中教学内容与教学活动的教学意图,才能用好教材,实现教材中预设的目标。教材编写具有内在的逻辑性,我们应先弄清楚其内在规律。在我们的编写团队中,很多作者有教材编写经历,他们主持或者参与了我国三套主要的小学英语教材的编写工作。在本书中,他们从教材编写内部视角对这些教材进行了深度分析,希望对教师理解和使用教材有所帮助。我们以国家审定通过并在全国广泛使用的人教版、外研版、译林版小学英语教材为主要参考,并适当参考绘本等,系统分析了小学英语课程标准和小学英语教材,并在每一部分结合教材,使用真实课例进行解析,对英语课程标准基本理念、核心素养、教学目标,各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主线、教学文本及教学实施中不同层次学校的教材处理方法等进行分析。


最后,我们还要知道小学英语教师应该具备哪些能力素养。小学英语教师首先是一名英语教师,应该具有英语学科素养,主要包括:英语语言知识与技能、英语社会文化知识、英语运用能力、跨文化能力等。更重要的是,教师应具有教育素养,主要包括:教育职业精神,尤其是对学生、教育事业的热爱;教育教学能力,如认知能力(包括对课程标准、教材、英语学习的理解能力),操作能力(如教学方法、教学内容、教育技术等的选择、组织和运用能力等),监控能力和动力系统;专业发展能力。我们将理论与实践相结合,既分析了小学英语教育相关概念及观点在教材中的实现形式,也结合具体实践分析了在课堂实践中小学英语教材的使用方法,旨在提高教师理解课程内容和课程标准的能力,以及培养教师分析教材、合理使用教材的能力。党的二十大报告指出,我们要“讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。加强国际传播能力建设,全面提升国际传播效能,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界”。而小学英语是学生理解和鉴赏中外优秀文化教育资源最为丰富的学科。


本书呈现了丰富的与中华优秀传统文化、外国优秀文化相关的教学内容和教学活动。教师在使用本书的过程中,要基于内容和活动,坚守中华文化立场,树立文化自信,增强中华文明传播力和影响力,从而使学生通过英语课程的学习开阔文化视野,丰富生活经历,形成对外国文化的理解能力和跨文化意识,增强家国情怀和人类命运共同体意识,涵养品格,提升文明素养和社会责任感。

本文原刊于《21世纪英文报》2024年6月17日第6版




小学英语课程标准与教材研究(第二版)

鲁子问 陈则航 主编

陈力 王芳 副主编

978-7-5760-4312-9

59.80元

华东师范大学出版社

《小学英语课程标准与教材研究(第二版)》以《义务教育英语课程标准(2022年版)》和英语核心素养为依据,以国家审定通过并在全国广泛使用的3套小学英语教材为主要参考,结合真实课例,对英语课程标准基本理念、核心素养、课程目标,各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主线、教学文本以及教学实施中不同层次学校的教材处理方法等进行了分析。

学习这本书,能够帮助你提高理解课程内容和标准的能力,并形成分析教材和有效使用教材的能力。

文:鲁子问

制作:刘晓帆

关注并设为星标



点击阅读原文,进入官方微店购买《小学英语课程标准与教材研究(第二版)》!


(责任编辑:娱乐)

推荐文章
  • 严禁组织旅游团前往未开发区域!东莞大岭山森林公园发布通告

    严禁组织旅游团前往未开发区域!东莞大岭山森林公园发布通告 10月25日,东莞市大岭山森林公园发布《关于禁止到公园未开发未开放区域开展户外活动的通告》,严禁组织旅游团前往森林公园未开发、未对社会开放的“网红”区域开展旅游活动。  东莞市大岭山森林公园属于自然公 ...[详细]
  • 解放军中将赠送美前官员“和为贵”书法条幅

    解放军中将赠送美前官员“和为贵”书法条幅   来源:中国日报  9月12日,北京香山论坛举行“中外名家对话:人工智能安全”专场对话活动。在中场休息时,军事科学院前副院长何雷中将向参与对话的美国前助理国防部长帮办施灿德送上一副中国书法条幅,上面 ...[详细]
  • QS前百学校里面,最不怕被黑的两所英国大学!

    QS前百学校里面,最不怕被黑的两所英国大学! 其实英国很多网红学校里面,是有招黑体制的,比如格拉,南安这两年就被攻击的有点频繁。什么创收过于严重,住宿都没着落,中国学生扩招成瘾,中国留学生毕业率设限制等等。就关注的集中了,负面的评论就被各种扒拉出 ...[详细]
  • 发动对黎全面战争?以色列要游说各国

    发动对黎全面战争?以色列要游说各国   据《以色列时报》网站9月14日报道,以色列公共广播公司说,总理内塔尼亚胡认为,在黎巴嫩发动一场全面战争不会减轻以色列对加沙哈马斯组织的军事压力,而国防部长约亚夫·加兰特则认为,尽管以色列国防军已经 ...[详细]
  • 美国防部正在调查以色列报复伊朗计划文件外泄事件

    美国防部正在调查以色列报复伊朗计划文件外泄事件 △约翰·柯比资料图)  当地时间10月21日,美国白宫国家安全委员会战略沟通协调员约翰·柯比在新闻发布会上表示,美国尚不明确国防部有关以色列计划对伊朗进行报复性攻击的文件是如何泄露到公共领域的。目前, ...[详细]
  • 全新智电舒享大平层 传祺E8+售23.28万元起

    全新智电舒享大平层 传祺E8+售23.28万元起 版权声明:本文版权为网易汽车所有,转载请注明出处。网易汽车9月10日报道9月10日,传祺E8+正式上市,共2款车型,其中传祺E8 Max+售价23.28万元,传祺E8 龙腾+23.88万元。新车定位全 ...[详细]
  • 新增星火AI大模型/华为HiCar 风云T9迎来OTA更新

    新增星火AI大模型/华为HiCar 风云T9迎来OTA更新 版权声明:本文版权为网易汽车所有,转载请注明出处。网易汽车9月11日报道奇瑞汽车为其风云T9参数丨图片)车型推出了一次新的OTA软件更新,版本为Lion 5.0。这次更新包含了屏幕亮度自动调节、星火A ...[详细]
  • 9月14日起 海口美兰机场国内航班将全面恢复

    9月14日起 海口美兰机场国内航班将全面恢复   记者从海口美兰国际机场以下简称美兰机场)获悉,美兰机场在9月12日国际及地区航班全面恢复的基础上,国内航班也将于9月14日起全面恢复,美兰机场将进入常态化运行状态,全力保障广大旅客中秋、国庆双节出 ...[详细]
  • 以军宣布打死哈马斯一指挥官

    以军宣布打死哈马斯一指挥官   当地时间18日晚,以色列国防军发表声明称,巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动哈马斯)“特尔苏丹”营指挥官马哈茂德·哈姆丹并非如以军此前宣布的在几周前被打死,而是于18日当天早些时候被以军打死。  声明称,哈姆 ...[详细]
  • 美国前国务院外交安全局官员承认参与国会山骚乱

    美国前国务院外交安全局官员承认参与国会山骚乱   央视记者当地时间9月13日获悉,法庭记录显示,一名曾担任美国国务院外交安全局官员的男子凯文·迈克尔·阿尔斯特鲁普承认参与了2021年1月6日国会山骚乱事件。后续他将接受美国地区法官的宣判。△美国国 ...[详细]